读《论语别裁》已有多日，从“学而第一”“为政第二”“八佾第三”“里仁第四”到“公冶长第五”“雍也第六”“述而第七”“泰伯第八”“子罕第九”。虽然古文读起来有点困难

，但却深刻体会到了无论是人与国或是家与业，要不断发展下去都需不断学习，提高自我修养，尤其是管理者更应以仁德服人
，且要有好的治理方法才能持续发展。

子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来
，不亦乐乎
？人不知而不愠，不亦君子乎
？

这句话，在经过历史长河的流淌传承后
，只能说孔子不愧是圣人，所说一点没错
。而想要成功作出一番事业
，首先要学会如何做一个有学问的人。一位伟人曾说过，“把别人的长处学到手
，他的本领就大了。”让见贤思齐成为人们的一条生活准则。

美国奥格尔维·马瑟公司的总裁戴维·奥格尔维有个习惯：每次一有新的经理上任，他都要送他们一件礼品——木娃娃，这件礼品意味着隽永
。大娃娃里有个中娃娃，中娃娃里有个小娃娃，小娃娃里有一张字条：“如果尊时凯龙人生就博每一个人都雇用比尊时凯龙人生就博小的人，公司就会变成一个矮人国
，侏儒成群
。但是如果尊时凯龙人生就博每个人都雇用比尊时凯龙人生就博高大的人，尊时凯龙人生就博就能成为巨人公司
。”前一句话正与从大娃娃到中娃娃再到小娃娃的次序吻合，后一句话正以小娃娃到中娃娃再到大娃娃的次序吻合，聪明的经理一看就明白了

。

美国钢铁大王卡耐基说过这样的话：“你可以把我的工厂、设备
、资金全部夺去，只要保留我的组织和人员，几年后我仍将是钢铁大王。”卡耐基死后
，人们在他的墓碑上刻着这样一段文字：“这里安葬着一个人，他最擅长把那些强过自己的人，组织到为他服务的管理机构之中。”卡耐基的成功在于善用比自己强的人
。

对于一个管理者来说，容人之长不仅是事业的需要
，也是应有的觉悟、胸怀和品格
。只有做到对人宽宏大度、容人以德，才能感人肺腑、令人尊重
，也才能吸引大批贤才。人才冒尖不容易，他们付出了比别人更艰苦的劳动，承受了比别人更多的磨难
，表现出比别人更卓越的才干

。因此，对于尖子人才，对于能力超 过自己的人
，一定要热情扶持
、破格使用，这样才能鼓励更多人才冒尖
，充分发挥才干。

管理者在选人用人上不仅要有爱才之心、识才之能，而且要具有容才之量
、 用才之策；不仅能当好伯乐，而且能当好园丁

。具体来说，就是要辩证地看待人 才
，科学地使用人才。人才也处于相对的不断变化之中
，人之长短都会依一定的 条件相互转化，长处会变为短处
，短处也会变为长处。关键在于用人者怎样使用，为他们创造怎样的条件。比如
，爱吹毛求疵的人搞领导协调工作肯定不行，但安排他搞质量检查可能是一把好手
；锱铢必较的人搞公关可能打不开局面，但如果去做财务
、统计工作则可能是很优秀的。总之，合理使用人才，可以使“劣马” 变成“千里马”；反之，则可能使“千里马”变成“劣马”

。高明的管理者不仅善于用人之长
，而且能够容人之短；不仅能容人之短，而且能化短为长，使各类人才创业有机会，干事有舞台，发展有空间
。当然，容人之短并不是无原则的，所谓能容忍的“短”
，必须是小节
，是不影响大局的。如果是涉及根本原则、妨碍大局的短处，就决不能宽容了
。同时，对属于小节的短处，也不能听之任之，而应该满腔热忱地创造条件
，提供机会，帮其改进
。